Los programas de refuerzo Prepara-T, Ilusiona-T y Titula-S son bienvenidos puesto que, lógicamente, siempre es positiva la incorporación de más docentes para reforzar las plantillas de los centros cuyo trabajo contribuirá a la reducción del fracaso escolar, el abandono educativo temprano, así como favorecer la inclusión educativa en centros docentes sostenidos con fondos públicos, pero no olvidemos que dichos programas están cofinanciados por el Fondo Social Europeo y para ANPE no dejan de ser un “parche” que, aunque efectivo, no soluciona la diferencia que existe entre las plantillas y las necesidades reales de los centros educativos.
Por ello ANPE seguirá reivindicando un cambio en los criterios para la creación de puestos en plantilla y plazas de cupo, para que aumente y se adapte el número de docentes a la realidad educativa que vivimos.
