Jornada de actualización sobre las últimas novedades de ChatGPT, Gemini, NotebookLM y Copilot
Datos de la jornada
Fecha: miércoles 14 de octubre de 2026
Horario: de 17:00 a 19:00
Duración: 2 horas
Modalidad: online, en directo a través de YouTube
Destinatarios: docentes de las diferentes etapas educativas
Imparte: Vicent Gadea, fundador de Gadeia y especialista en integración educativa de la inteligencia artificial.
La inteligencia artificial generativa está evolucionando a una velocidad difícil de seguir. En apenas unos meses han aparecido nuevos modelos, agentes y asistentes personalizados, herramientas conectadas con documentos y fuentes propias, funciones específicas para el aprendizaje y nuevas posibilidades para crear materiales, investigar, evaluar y trabajar con el alumnado.
Pero no todas las novedades tienen el mismo valor educativo.
Esta jornada propone una actualización clara, práctica y crítica sobre los principales cambios recientes en inteligencia artificial y sus implicaciones para la enseñanza. A través de demostraciones en directo y ejemplos educativos, se analizará qué herramientas merece la pena conocer, qué usos pueden facilitar realmente el trabajo docente y qué precauciones debemos mantener antes de incorporarlas al aula.
Contenidos
Principales novedades de ChatGPT, Gemini, NotebookLM y Microsoft Copilot. Nuevas formas de trabajar con documentos, materiales propios y fuentes verificables.
Agentes, asistentes personalizados y sistemas reutilizables para tareas docentes.
Creación de actividades, explicaciones, preguntas, materiales y recursos de aprendizaje.
Limitaciones actuales: errores, privacidad, verificación de la información y dependencia cognitiva.
Criterios para decidir cuándo la IA mejora el aprendizaje y cuándo puede empobrecerlo.
Objetivos
Al finalizar la jornada, los participantes podrán:
Identificar las novedades de IA más relevantes para el ámbito educativo.
Diferenciar las funciones útiles de aquellas que aportan poco valor pedagógico.
Reconocer casos de uso aplicables a su práctica docente.
Trabajar con IA utilizando documentos y fuentes propias.
Aplicar criterios básicos de privacidad, revisión y uso responsable.
Tomar decisiones más fundamentadas sobre la incorporación de estas herramientas al aula.
Metodología
Sesión dinámica y aplicada, con demostraciones en directo, ejemplos reales y orientaciones concretas para diferentes etapas educativas.